Autodisciplină | case și grădini mai bune

Strategia dvs.: Rezistați-vă dorinței de a începe cu o mustrare și, în schimb, aveți o discuție cu fiica dvs. pentru a afla posibile motive pentru care nu practică și cum puteți rezolva problemele dvs. și cu voi. Ajută-o să aibă o imagine mai clară a impactului acțiunilor sale, punând întrebări de genul: „Câtă practică credeți că justifică să plătiți pentru lecțiile dvs.?” Împreună, plănuiește-ți cum se poate potrivi în timpul practic cu munca ei școlară, activitățile extrașcolare și viața socială. Dacă fiica ta face parte din acest plan, este mai probabil să o dețină. Sau procesul o poate ajuta să realizeze că nu vrea să își asume angajamentul necesar și, în schimb, vrea să aleagă un alt interes pe care să-l urmărească.

Situația: tânărul tău de 11 ani și-a pierdut toată indemnizația pentru jocuri video, iar acum cere bani pentru a merge la filme cu prietenii.

Strategia dvs.: Dacă regula dvs. este ca banii de alocație să fie folosiți pentru filme cu prieteni, atunci rămâneți la el. Spune-i: „Am de ce vrei să mergi la filme cu prietenii tăi. Ce poți face data viitoare pentru a te asigura că ai suficienți bani pentru a plăti pentru asta?” Lipsa filmului va motiva probabil fiul dvs. să-și bugeteze diferit banii.

Situația: se aud audițiile pentru jocul școlii, iar elevul tău de gimnaziu dorește să meargă pentru asta. Dar ești îngrijorat pentru că deja are o perioadă grea pentru a-și termina toate studiile.

Strategia ta: Aceasta este o oportunitate excelentă de a încerca să-i ajuți copilului tău dorința de a fi în jocul școlii ca motivație pentru a te concentra pe munca ei școlară. Puteți pune întrebări de genul: "Cum veți echilibra repetițiile și temele? Când ați terminat studierea? Ce se întâmplă dacă rămâneți în urmă cu munca școlară?" Apoi cartografiați un plan și faceți-vă copilului dvs. să scrie regulile de bază. S-ar putea să setați linii directoare, cum ar fi „În fiecare zi veți veni direct acasă imediat după repetiție, opriți telefonul și studiați pentru X ore”. În plus, stabiliți așteptări explicite, cum ar fi: „Dacă puteți obține fiecare sarcină pentru teme și să înscrie cel puțin 85 la testele dvs., atunci puteți încerca. Dacă nu puteți ține pasul cu aceste cerințe, va trebui să renunțați la a piesei ".

Situația: tânărul tău de 15 ani vine acasă mirosind a fum și recunoaște că a încercat o țigară.

Strategia ta: În primul rând, spune-i cât de mândru ești că a fost sinceră cu tine. Atunci întreab-o de ce a încercat țigara - și ascultă cu adevărat răspunsul ei. În timp ce este tentant să înceapă să-i dea prelegeri cu privire la detrimenții fumatului, există un motiv pentru care a făcut-o și asta doriți să le abordați. Poate că era doar curioasă sau poate că voia să se încadreze. Când se simte confortabil vorbind cu tine, poți să-ți dai seama ce este în spatele comportamentului ei și să rezolve problemele împreună alte modalități de a se simți confortabil cu prietenii ei care nu sunt periculoși pentru sănătatea ei. .

Desigur, doriți să subliniați pericolele fumatului, dar răspundeți la acest subiect întrebându-i ce părere are despre fumat. Apoi, folosiți acest lucru ca o modalitate de a scoate în evidență negativele - gustul oribil pe care îl lasă în gură, mirosul persistent pe hainele și părul și efectele negative pe termen lung asupra sănătății. Dacă fiica ta știe că are un spațiu sigur pentru a vorbi, fără a-ți face griji că vei striga la ea, va fi mai deschisă să asculte ideile și sfaturile tale și îți poți pune punctele într-un mod mai organic cale.

În cele din urmă, explorați care ar crede că ar trebui să fie o consecință adecvată, în timp ce voi luați decizia. S-ar putea ca tusea să se potrivească și sentimentul grosolan pe care l-a avut ulterior este suficient.