La scurt timp după ce Amy a împlinit 3 ani, a transformat ora de culcare într-un joc din „Să vedem cât de nebun pot face părinții mei”. La cinci minute după ce părinții ei au intrat-o în pat, Amy urma să se întrebe: „Când e ziua mea?” sau "despre ce vorbești?"
Mama și tatăl ei i-ar răspunde la întrebare, s-o conducă înapoi la pat, o arunca înăuntru, cobora la etaj și aștepta. Cinci minute mai târziu, stătea în fața lor, părând inocent.
"Ce este, Amy?"
"Ummm, am uitat să-ți spun ceva. Eu, ummm, am văzut azi o pisică."
Și înapoi în pat, se ducea, până când s-a gândit la altceva de întrebat sau de spus, sau un motiv de a fi speriat și de a striga. Uneori, avea o solicitare, cum ar fi „Am nevoie de suc de portocale!”
Gândește-te ca un copil de 3 ani. După câteva luni încercând totul pentru a o determina să rămână în pat, tatăl ei s-a gândit la o modalitate de a o deștepta. Într-o noapte, în timp ce o bătea înăuntru, se aplecă și-i șopti: "Când părăsim camera ta, Amy, ne poți păcăli închizând liniștit ușa ta, aprindând lumina și jucându-te cu jucăriile tale. Dacă ești liniștit, nu te vom auzi. Vom crede că adormiți, nu ne vom supăra și puteți juca până când adormiți! "
Ochii i s-au făcut mari și a chicotit. Tata a continuat: „Dacă faceți un zgomot sau deschideți ușa, atunci va trebui să vă punem înapoi în pat și să stingem lumina. Deci, să vedem dacă ne puteți păcăli în seara asta, Amy. Hai să vedem cât de liniștit poți fi."
Magie! Din acea noapte, Amy s-a încântat să-și „păcălească” părinții. În fiecare seară, o prindeau și îi aduceau aminte de glumitudinea lor. La scurt timp după aceea, Amy a adormit singură.
„Nebunându-și” părinții au lucrat pentru că a apelat la imaginația de 3 ani a lui Amy și la dorința ei de a-și controla lumea. Pledoariile, amenințările, scuipările sau mita nu funcționează, deoarece nu reușesc să facă față copiilor la nivelul lor.
Stabiliți orientări. Ceea ce funcționează cu un copil de 3 ani nu va funcționa cu un copil de 6 ani. Un copil de 6 ani se concentrează asupra privilegiilor. Nimic nu este mai important decât să poți ieși afară și să te joci cu prietenii, să te uiți la programele favorite la televizor și să stai cât mai târziu. Obținerea copiilor de această vârstă pentru a acorda atenție este o problemă de manipulare a privilegiilor pentru a arăta legătura dintre libertate și responsabilitate.
Luați, de exemplu, părinții lui Philip, în vârstă de 6 ani. Insista ca unul dintre părinții săi să stea cu el până când a adormit. Dacă s-ar balansa, el ar plânge și țipă până vor da înapoi. Încercaseră să raționeze cu el, lăsându-l să strige și mită de diferite feluri. I-au oferit chiar și un pistol cu apă umplut cu "repelent monstru".
Lăsați copilul să rezolve problema . Un expert în parenting a sugerat ca lui Philip să i se dea responsabilitatea pentru problemă și, prin urmare, o șansă de a o rezolva. Dacă, la culcare, ar fi dorit ca unul dintre părinții săi să rămână cu el până când a adormit, un părinte ar rămâne. A doua zi, însă, Filip nu avea voie să se uite la televizor și a fost pus la culcare cu o oră mai devreme.
Au trecut câteva săptămâni până când Philip a anunțat brusc că nu dorește nicio companie la culcare.
„Sunt supărat pe tine”, le-a spus părinților săi. - În regulă, Philip, au spus ei. "Dacă sunteți supărat pe noi și nu ne doriți în jurul nostru, înțelegem. Sunați-ne dacă vă răzgândiți."
Acesta a fost începutul noii vieți a lui Filip, o viață lipsită de frici de culcare. Dacă îi era teamă, nu spunea nimănui. El a gestionat-o singur. Care este despre ce este în creștere.
